Ziele des Projekts ACTIVE 4 DIVERSITY
Ziel des Projektes ACTIVE 4 DIVERSITY ist es, Offenheit für Differenzen zu fördern und Vielfalt als Chance zu begreifen, um so zu einem demokratischen Zusammenleben beizutragen.
Dieses Hauptziel beinhaltet drei grundlegende Unterziele:
Zunächst soll durch eine aktive Auseinandersetzung mit der Einwanderungsgesellschaft und der Sensibilisierung für demokratische Werte ein positives Integrationsverständnis bei den Jugendlichen und jungen Erwachsenen gefördert werden. Durch das erworbene Hintergrundwissen werden sie befähigt, die Themen Migration / Integration und die untrennbar damit verbundenen Subthemen (Diskriminierung, Vorurteile, etc.) differenzierter und reflektierter wahrzunehmen.
Zum zweiten wird die interkulturelle Sensibilität der TeilnehmerInnen vertieft, indem sie sich mit dem Konstrukt „Kultur“ auseinander setzen und soziokulturellen Einflüsse auf ihre eigene Identität reflektieren. In diesem Prozess schulen wir die Multiperspektivität, d.h. durch eine Sensibilisierung für die Vielfalt von Lebensweisen und der Förderung des Verständnisses für die Subjektivität von Verarbeitungs- und Handlungsmustern in der menschlichen Interaktion, fördern wir interkulturelle Handlungskompetenzen. Dies beinhaltet auch die Schulung der sog. „soft skills“. Die TeilnehmerInnen werden in ihrer Fähigkeit für Aushandlungsprozesse, wie etwa Diskussionsfähigkeit gefördert. Darüber hinaus wird deren Ambiguitätstoleranz, die Fähigkeit zu Perspektivenwechsel und Empathie, Kommunikations- und Konfliktkompetenz, Teamfähigkeit, sowie der offene Umgang mit Stereotypen und Vorurteilen erhöht.
In der abschließenden Phase des Seminars bekommen die Jugendlichen und jungen Erwachsenen die Möglichkeit das Gelernte in eigenen „Mini-Projekten“ praktisch umzusetzen, wobei sie von uns eine kontinuierliche Begleitung und Hilfestellung erhalten. Wir möchten durch die Erarbeitung von konkreten Handlungsmöglichkeiten die Selbstkompetenz der TeilnehmerInnen fördern und sie zu Partizipation und eigenem Engagement ermutigen. Die von den Jugendlichen und jungen Erwachsenen entwickelten „Produkte“ oder „Mini-Projekte“ werden in dem möglichen Rahmen (Gemeinwesen, Schule, Verband, etc.) durchgeführt, dokumentiert (Berichte, Zeitungsartikel, etc.) und evaluiert.
Es geht in unseren Seminaren darum, dass die Jugendlichen und jungen Erwachsenen die Vielfalt unserer Gesellschaft als Chance erkennen und dazu befähigt werden, diese in kleinen Schritten aktiv mitzugestalten - innerhalb des ihnen möglichen Rahmens und ihrer spezifischen Lebensumwelt.