Über das Projekt
Förderung von Partizipation und Akzeptanz in Nürnberg
„Nicht Forschung über Menschen und auch nicht für Menschen, sondern Forschung mit Menschen – dies ist der Anspruch und die grundlegende erkenntnistheoretische Position von partizipativer Forschung.“
(Bergold/Thomas 2010)
Das Projekt „Nürnberg forscht – Citizen Science in der vielfältigen Stadtgesellschaft“ hat zum Ziel, in einem wissenschaftlichen und partizipativen Prozess, das Bewusstsein für die gewachsene Zuwanderungsgesellschaft in Nürnberg zu stärken. Dabei wird der Forschungsansatz des Citizen Sience angewendet. Das bedeutet, dass Nürnberger:innen mit eigener Zuwanderungsgeschichte, welche nicht aus dem Wissenschaftskontext kommen, als Mitforschende, die eigenen Erfahrungen und das individuelle, migrationsspezifische Vorwissen als Ressource in den Forschungsprozess einbringen können. So sollen partizipativ entwickelte Fragestellungen zur postmigrantischen Stadtgesellschaft von Einwohner:innen mit eigener Zuwanderungsgeschichte beantwortet werden. Die gewonnenen Erkenntnisse sollen helfen, Empfehlungen für verschiedene Felder der Integration weitergeben zu können.
Ziele
- Neue Kompetenzen für die Mitforschenden
- Erkenntnisgewinn für Citizen Science im Bereich der Geistes- und Sozialwissenschaften
- Partizipation und Empowerment von Menschen mit Zuwanderungsgeschichte
- Zuwanderungserfahrung als wertvolle Ressource für den Forschungsprozess sichtbar machen
- Generierung von Wissen im Bereich Migration und Integration innerhalb der Stadt Nürnberg
- Bewusstsein für die gewachsene Zuwanderungsgesellschaft in Nürnberg stärken
Projektkooperation
Zusammen mit dem Bildungsbüro der Stadt Nürnberg bildet die Akademie CPH eine Projektkooperation. Das CPH hat dabei den Schwerpunkt der pädagogischen Begleitung inne.
Förderung

Kommen Sie mit
mir in Kontakt

Marica Münch
Bildungsreferentin
Ressortleitung „Gesellschaft | Solidarität | Nachhaltigkeit“
0911 / 23 46 - 118
muench@cph-nuernberg.de
Marica Münch, geb. 1979 in Široki Brijeg (Bosnien-Herzegowina), Diplom Sozialpädagogin (FH), Studium der Sozialpädagogik an der TH Nürnberg, Auslandssemester an der kroatischen Universität für Pädagogik in Mostar.
Seit 2010 Leitung des Ressorts Gesellschaft | Solidarität | Nachhaltigkeit an der Akademie CPH.
Lehrbeauftragte an der Fakultät Sozialwissenschaften der TH Nürnberg für die Fächer „Mobbing im Kontext Schule“ und „Soziale Arbeit in der Migrationsgesellschaft“.
Mitgliedschaft im Jugendhilfeausschuss der Stadt Nürnberg, im Eine Welt Netzwerk Bayern, im Initiativkreis Faire Metropolregion et. al.
Mitbegründerin und Vorsitzende des „fairKULTURcafé e.V.“ in Neumarkt.
Diverse Veröffentlichungen zur politischen Jugendbildungsarbeit (Jahrbücher der Arbeitsgemeinschaft katholisch-sozialer Bildungswerke), Publikation „Mobben stoppen! Mutig sein statt mitmachen!“.
